Desde  CSIF Educación-USPS  solicitamos que  se amplie  la regulación,  como  mínimo,  a  las sesiones de evaluación con y sin nota, para que dicha medida afecte al mayor número posible de docentes. Entendemos que la regulación publicada es un parche,  una medida efectista y con intención política que intenta esconder la falta de voluntad de regular el teletrabajo que los docentes hemos estado realizando durante dos años sin regulación y por imposición.

CSIF-USPS presentó escrito exigiendo la regulación al inicio de pandemia y con la erupción del volcán de La Palma. No obtuvimos respuesta. El pasado 1 de marzo, presentamos por tercera  vez escrito a nuestra  Consejería de Educación solicitando nuevamente iniciar la regulación del teletrabajo en el ámbito docente de Canarias y la recuperación de las actividades que se hacían a distancia a pesar de no tener regulación. La anterior administración educativa castigó a los y las docentes  de toda Canarias imponiendo la presencialidad obligatoria en todas las reuniones de coordinación, que no implicaban la docencia directa, sin justificación alguna tras años de trabajo  telemático  que  ha  supuesto  un avance  digital en la calidad de la enseñanza  y una importante mejora en la organización y conciliación de la vida laboral de los docentes. En agosto,  dirigimos al nuevo  consejero  Hipólito Suárez un cuarto  escrito  recordándole  la situación y le solicitamos una sola medida para el inicio del curso, que se dictaran instrucciones para regular el teletrabajo en los centros educativos de cara al 1 de septiembre y se recuperara el trabajo telemático  para las actividades de periodicidad  no fija que están fuera del horario lectivo ordinario  de  clase  y de  docencia  directa  (claustros,  equipos  educativos,  consejo escolares, consejos sociales