El Festival De Big Band De Firgas Congregó A Más De 800 Personas
El Festival De Big Band De Firgas Congregó A Más De 800 Personas
El Festival ‘Firgas Big Band’ se consolida como uno de los eventos musicales más importantes de Gran Canaria

La Villa de Firgas celebró la cuarta edición del evento ‘Firgas Big Band Festival’, que cada año se ha ido consolidando como uno de los eventos musicales más importantes de Gran Canaria.

En edición congregó a más de 800 personas, entre adultos y niños, que pudieron disfrutar de las dos sesiones de la programación, en la que participaron destacadas voces de Canarias, como Cristina Ramos, Arístides Moreno, Manolo Estupiñán y Patricia Muñoz, además de cuatro destacadas formaciones de big band: ‘Soler Jazz Band’ (Madrid), ‘Sax Pack Big Band’ (Tenerife), ‘101 Brass Band’ (Tenerife) y la ‘Gran Canaria Big Band’.

La programación matinal la abrió la ‘Sax Pack Big Band’, que ofreció una interesantísima propuesta con una formación muy peculiar centrada en saxofones. Seguidamente, subieron al escenario los jóvenes músicos de la ‘Soler Jazz Band’, una Big Band que sorprendió por su altísimo nivel artístico. Esta agrupación, creada por Federico Calcagno, está formada por músicos del CIM Padre Antonio Sóler y son todo un ejemplo de la importancia de los centros integrados de música.

Para cerrar la jornada de la tarde, subieron al escenario Arístides Moreno y la ‘101 Brass Band’, con una divertidísima propuesta que pusieron a bailar al numeroso público que llenaba el recinto. Para cerrar esta exitosa edición, le tocó el turno a la ‘Gran Canaria Big Band’ presentó ‘Canariedad’, un espectáculo que contó con tres de las voces más destacadas de Canarias, Cristina Ramos, Manuel Estupiñán y Patricia Muñoz.

El Festival contó con actividades paralelas que se llevaron a cabo, junto al IES Firgas y a la Asociación Mousiké, donde se pudo trabajar en la formación musical de jóvenes. La dirección del festival ya empieza a trabajar en la quinta edición con un programa muy especial para celebrar por todo lo alto, su quinto aniversario.

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Foto Erasmus Valleseco
Valleseco
NGC

Valleseco recibe al alumnado del Collège Jean Rostand de Draguignan en un intercambio con la sostenibilidad

. El proyecto «Close-up to Open-up» reúne a estudiantes franceses y del CEO Valleseco para trabajar conjuntamente en la protección del medioambiente, el intercambio cultural y el aprendizaje europeo El Ayuntamiento de Valleseco ha dado la bienvenida al alumnado del Collège Jean Rostand de Draguignan (Francia), que participa estos días en una movilidad educativa del programa Erasmus+ dentro del proyecto «Close-up to Open-up», una iniciativa que fomenta el aprendizaje intercultural, la cooperación entre centros educativos europeos y la sensibilización medioambiental a través de experiencias prácticas. El grupo, integrado por 10 estudiantes franceses y su profesorado, comparte esta experiencia con el alumnado del CEO Valleseco, desarrollando un programa de actividades educativas que convierte al municipio en un espacio de convivencia, intercambio de conocimientos y trabajo colaborativo. Durante la recepción oficial en la Casa Consistorial, el alcalde de Valleseco, José Luis Rodríguez Quintana, puso en valor este tipo de iniciativas internacionales, destacando que «estos intercambios permiten proyectar una imagen diferente de Canarias, mostrando la riqueza de nuestros municipios de interior, su patrimonio natural y el enorme potencial educativo que ofrecen. Además, brindan a nuestros jóvenes la oportunidad de convivir con estudiantes europeos, compartir experiencias y construir una ciudadanía más abierta, comprometida y respetuosa con el medioambiente». Un proyecto europeo con la sostenibilidad como eje El proyecto «Close-up to Open-up» tiene como finalidad utilizar la educación como herramienta para concienciar sobre uno de los grandes desafíos ambientales actuales: la contaminación por plásticos en los ecosistemas naturales. Según explicó la profesora del centro francés, Frédérique, esta movilidad pretende desarrollar un trabajo conjunto entre el alumnado de Francia y de Valleseco para comparar la realidad del litoral mediterráneo con la del océano Atlántico, analizando la presencia de residuos plásticos y promoviendo la investigación colaborativa. La docente señaló que su centro participa en un colectivo de profesorado y asociaciones que realiza recogidas de plásticos en playas y riberas dentro de proyectos de ciencia participativa, cuyos resultados son compartidos con entidades científicas para contribuir al estudio de la contaminación ambiental. Asimismo, destacó que uno de los principales objetivos del intercambio es crear una relación duradera entre ambos centros educativos, favoreciendo futuras colaboraciones y consolidando una red de cooperación europea basada en valores comunes de sostenibilidad, educación y ciudadanía. Ciencia participativa para comprender y actuar Entre las acciones programadas durante la estancia destaca la jornada desarrollada en la Playa del Hombre, en el municipio de Telde, donde el alumnado de ambos centros participó en una actividad de limpieza y recogida de macro y microplásticos presentes en el litoral. La iniciativa va más allá de una simple acción ambiental, ya que los materiales recopilados forman parte de un estudio científico que será analizado posteriormente en colaboración con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, permitiendo conocer mejor el impacto de estos residuos sobre los ecosistemas marinos. Esta metodología de trabajo acerca al alumnado a la investigación científica mediante experiencias reales, convirtiéndolo en protagonista de un proyecto que combina educación, sostenibilidad y compromiso social. Aprender compartiendo culturas y experiencias A lo largo de la movilidad, el alumnado francés y el del CEO Valleseco participa en talleres, actividades educativas y dinámicas de convivencia que favorecen el aprendizaje de idiomas, el conocimiento de otras culturas y el desarrollo de competencias personales y sociales. El intercambio promueve valores como la cooperación, la empatía, el trabajo en equipo y el respeto por la diversidad, al tiempo que fortalece la autonomía del alumnado y su capacidad para afrontar retos comunes desde una perspectiva europea. Con esta iniciativa, Valleseco continúa consolidando su apuesta por una educación internacional conectada con el territorio y con los desafíos globales, utilizando la sostenibilidad y la cooperación como herramientas para formar una ciudadanía más responsable y comprometida con el futuro.