Np Comienzan Las Obras De Mejora En Los Centros Educativos Del Municipio
Np Comienzan Las Obras De Mejora En Los Centros Educativos Del Municipio
Comienzan las obras de mejora en los centros educativos del municipio

*Se invertirán más de 400.000 euros, procedentes de las inversiones financieramente sostenibles, para acometer los proyectos de reforma y saneamiento  

El Ayuntamiento de Arucas, a través de la Concejalía de Educación, ha comenzado la ejecución de las actuaciones de mejora en los centros educativos del municipio, incluidas en el programa de Inversiones Financieramente Sostenibles, aprobado por el pleno municipal, el pasado 24 de abril.

Estas inversiones, 427.999,80 euros, impulsadas desde la Concejalía de Educación, en coordinación con las áreas municipales implicadas, tienen como objetivo seguir mejorando el estado de las infraestructuras educativas, en cuestión de seguridad, funcionalidad y conservación de los edificios.

Las primeras obras ya se encuentran en marcha, como en el CEIP Estrella Barreiro, en el que se está acometiendo la renovación del vallado y el refuerzo del muro exterior del centro, actuación destinada a incrementar la seguridad del recinto escolar.

También en el  CEIP La Goleta han comenzado los trabajos de mejora del patio de Educación Infantil, así como la renovación de los baños, con el objetivo de adaptar estas instalaciones a las necesidades actuales del alumnado y del centro.

El plan de actuación se extenderá al CEIP Bañaderos, CEIP Arucas, CEIP Santidad, CEIP Eduardo Rivero Ramos y CEIP Manolo Ortega en los que se acometerán diversas obras de mantenimiento y mejora, entre las que destacan trabajos de impermeabilización y renovación de baños que, debido a su antigüedad y estado de conservación, requieren una actuación integral.

El Ayuntamiento también continúa avanzando en cuanto al plan de reforma de las instalaciones eléctricas y ya se encuentran redactados los proyectos correspondientes a los CEIP Orobal, Santidad y Manolo Ortega. La concejalía de Educación continuará impulsando nuevas actuaciones que contribuyan a que el alumnado,  profesorado y el conjunto de la comunidad educativa dispongan de espacios más seguros, modernos, eficientes y adecuados para el desarrollo de la actividad docente

Con estas inversiones, el Ayuntamiento de Arucas da respuesta a las necesidades trasladadas por los equipos directivos de los centros y a las detectadas por los servicios técnicos municipales y reafirma su compromiso con el mantenimiento de los colegios públicos del municipio y con la mejora continua de los espacios educativos.

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Imitar Sin Pensar
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Imitar sin pensar

Las modas nacen deprisa. Un gesto, una celebración, una fotografía o un vídeo bastan para que miles de jóvenes quieran imitar lo que ven sin preguntarse de dónde viene ni qué significa. Es el precio de vivir en un mundo donde la apariencia suele correr más que el conocimiento. Un muchacho se bajó los pantalones un palmo porque su ídolo lo había hecho. Otro lo imitó al día siguiente. Después llegaron cientos más. Ninguno sabía explicar el motivo, ni le importaba. Lo importante era parecerse a quien admiraban. Con el paso del tiempo descubrieron que muchos gestos, formas de vestir o maneras de comportarse tenían historias que desconocían. Algunas eran simples modas; otras habían nacido en ambientes marginales, en bandas, incluso en prisiones o en culturas muy distintas de la nuestra. Comprendieron demasiado tarde que copiar sin entender es la forma más rápida de dejar que otros piensen por uno. Los años pasan y la imagen que cada cual construye también deja huella. Se toman decisiones que parecen insignificantes en el momento, pero que acaban definiendo la personalidad, las costumbres e incluso la forma en que los demás nos perciben. Corregir ese rumbo siempre es posible, pero nunca resulta tan sencillo como haber reflexionado antes de imitar. Todo esto me viene a la cabeza al recordar la celebración del futbolista de la selección española Lamine Yamal. Un deportista de élite sabe que millones de ojos observan cada uno de sus movimientos. Los referentes no solo marcan goles; también marcan conductas. Quienes los admiran merecen mensajes que inspiren esfuerzo, respeto y criterio, no simples gestos vacíos destinados a ser copiados sin reflexión. La lección es sencilla: no conviertas la admiración en obediencia, no imites porque sí, pregunta, piensa y decide por ti mismo. La libertad empieza cuando dejas de seguir al rebaño. A buen seguro, quien renuncia a pensar acaba viviendo la vida de otros. Y esa es la peor de las derrotas: descubrir, cuando ya es demasiado tarde, que nunca fue uno mismo quien eligió el camino.